Giáo viên khoa học máy tính mới của Harvard là một Chatbot

Trường đại học đang khuyến khích sinh viên sử dụng 'bot CS50' làm trợ lý học tập 24/7.
Harvard đưa AI sáng tạo vào lớp học, sử dụng nó như một công cụ học tập chính thức cho khóa học mã hóa hàng đầu của mình.
Giáo viên khoa học máy tính mới của Harvard là một Chatbot
Bắt đầu từ mùa thu này, học sinh đăng ký Khoa học Máy tính 50: Giới thiệu về Khoa học Máy tính (CS50) sẽ được khuyến khích sử dụng AI để giúp họ gỡ lỗi mã, đưa ra phản hồi về thiết kế của họ và trả lời các câu hỏi cá nhân về thông báo lỗi và dòng mã lạ.
“Chúng tôi hy vọng rằng, thông qua AI, cuối cùng chúng tôi có thể ước tính tỷ lệ giáo viên [trên] học sinh là 1:1 cho mỗi học sinh trong CS50, bằng cách cung cấp cho họ các công cụ dựa trên phần mềm, 24/7, có thể hỗ trợ việc học của họ tại David J. Malan, giáo sư CS50, theo báo cáo của The Harvard Crimson(Mở trong một cửa sổ mới) cho biết một tốc độ và theo một phong cách phù hợp nhất với từng cá nhân họ.
Đó là một bước ngoặt nhanh chóng so với năm học trước: Harvard không có chính sách AI vào cuối học kỳ mùa thu năm 2022.
Cách tiếp cận mới sẽ không sử dụng ChatGPT hoặc GitHub Copilot, cả hai đều phổ biến đối với các lập trình viên. Malan nói rằng các công cụ này "hiện đang quá hữu ích." Thay vào đó, Harvard đã phát triển mô hình ngôn ngữ lớn của riêng mình, một "bot CS50" sẽ "tương tự về tinh thần", nhưng sẽ tập trung vào việc "dẫn dắt sinh viên tới câu trả lời thay vì đưa nó cho họ," ông nói.
CS50 cũng có sẵn cho các sinh viên không thuộc Harvard sử dụng nền tảng trực tuyến edX(Opens in a new window). Chính sách AI mới sẽ áp dụng cho phiên bản edX. "Ngay cả khi bạn không phải là sinh viên của Harvard, bạn vẫn được hoan nghênh "tham gia" khóa học này miễn phí bằng cách học qua mười một tuần tài liệu của khóa học," trang web cho biết. Giáo viên tại các tổ chức khác cũng có thể cấp phép tài liệu cho các khóa học của riêng họ.
“Việc cung cấp hỗ trợ phù hợp với các câu hỏi cụ thể của sinh viên từ lâu đã là một thách thức ở quy mô thông qua edX và OpenCourseWare nói chung, với rất nhiều sinh viên trực tuyến, vì vậy những tính năng này sẽ mang lại lợi ích cho sinh viên cả trong và ngoài khuôn viên trường,” Malan nói.
Việc một trong những trường đại học hàng đầu của quốc gia áp dụng trí tuệ nhân tạo AI đã bổ sung thêm một khía cạnh mới cho việc sử dụng các công cụ như ChatGPT trong môi trường học thuật. Kể từ khi ChatGPT ra mắt vào tháng 11 năm 2022, các giáo viên và giáo sư đã gặp khó khăn trong việc sinh viên nộp bài do ChatGPT tạo ra.
Một giáo sư tại Đại học Texas A&M-Thương mại đã từ chối chấm điểm bài làm mà ông cho là "ChatGPT cứt". Các công cụ phát hiện tác phẩm do AI viết cũng đã trở nên phổ biến, nhưng chúng tập trung vào văn bản chứ không phải ngôn ngữ lập trình.
Malan nói: “Chúng tôi sẽ nói rõ với sinh viên rằng họ phải luôn suy nghĩ chín chắn khi tiếp nhận thông tin làm đầu vào, dù là từ con người hay phần mềm. “Nhưng các công cụ sẽ chỉ trở nên tốt hơn thông qua phản hồi từ học sinh cũng như giáo viên. Vì vậy, họ cũng sẽ là một phần rất quan trọng của quá trình này.”
 


Đăng nhập một lần thảo luận tẹt ga
Thành viên mới đăng
Top