Chương trình này được thiết kế để đào tạo thêm nhiều kỹ sư ưu tú, những người có thể giúp thúc đẩy sự đổi mới sáng tạo của đất nước.
Kỹ sư xây dựng Zheng Hehui đã phát minh ra các khối hình giống Lego, được sử dụng trong các trụ cầu sông Dương Tử Changtai, như một phần luận án tiến sĩ thực hành.
Tháng trước, Zheng Hehui bảo vệ thành công tiến sĩ kỹ thuật xây dựng tại Đại học Đông Nam (Nam Kinh, Trung Quốc). Thay vì nộp luận án truyền thống, anh trình bày một sản phẩm do mình phát triển: hệ khối ghép bằng thép gia cường như Lego, có thể lắp thành trụ cầu. Công nghệ này đã được ứng dụng trong một cây cầu dây văng đường sắt – đường bộ lớn bắc qua sông Dương Tử.
Zheng là một trong những nghiên cứu sinh đầu tiên tại Trung Quốc được cấp bằng tiến sĩ dựa trên thành tựu thực tiễn thay vì luận án học thuật. Từ tháng 9 năm ngoái, ít nhất 11 kỹ sư đã tốt nghiệp theo hướng này, với các công trình như công nghệ hàn mới hay hệ thống chữa cháy cho thủy phi cơ cỡ lớn. Dù nhiều nước có chương trình tiến sĩ công nghiệp, phần lớn vẫn yêu cầu luận án; mô hình của Trung Quốc cho phép thay thế bằng sản phẩm ứng dụng thực tế.
Đây là một phần trong cải cách giáo dục bắt đầu từ năm 2010 nhằm đào tạo đội ngũ kỹ sư tinh hoa phục vụ đổi mới sáng tạo. Năm 2022, chính phủ yêu cầu các đại học hàng đầu hợp tác với doanh nghiệp lớn để lập học viện kỹ sư sau đại học. Luật ban hành năm 2024 chính thức cho phép học viên thạc sĩ, tiến sĩ khối kỹ thuật tốt nghiệp dựa trên thành tựu thực hành.
Theo các chuyên gia, mô hình mới giúp thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và nhu cầu thực tế, định hướng nghiên cứu giải quyết “nút thắt” công nghệ. Ứng viên phải chế tạo nguyên mẫu và chứng minh khả năng triển khai quy mô lớn. Trong ba năm qua, 50 học viện kỹ sư đã được thành lập; học viên có hai người hướng dẫn (một giảng viên, một chuyên gia doanh nghiệp) và được hội đồng gồm cả học giả lẫn kỹ sư đánh giá. Nhiều trường như Thanh Hoa đã hợp tác sâu với doanh nghiệp, thu được hàng trăm bằng sáng chế.
Tuy nhiên, số tiến sĩ thực hành vẫn rất nhỏ so với hơn 97.000 tiến sĩ tốt nghiệp theo lộ trình truyền thống năm 2024. Thách thức lớn nhất là đánh giá giá trị thực sự của sản phẩm và bảo đảm chất lượng chuyên gia doanh nghiệp tham gia đào tạo. Khả năng mở rộng sang các ngành nghiên cứu cơ bản còn hạn chế, dù mô hình này được kỳ vọng phù hợp với các lĩnh vực liên ngành như thiết bị y tế thông minh.
Nguồn: Nature.
Kỹ sư xây dựng Zheng Hehui đã phát minh ra các khối hình giống Lego, được sử dụng trong các trụ cầu sông Dương Tử Changtai, như một phần luận án tiến sĩ thực hành.
Tháng trước, Zheng Hehui bảo vệ thành công tiến sĩ kỹ thuật xây dựng tại Đại học Đông Nam (Nam Kinh, Trung Quốc). Thay vì nộp luận án truyền thống, anh trình bày một sản phẩm do mình phát triển: hệ khối ghép bằng thép gia cường như Lego, có thể lắp thành trụ cầu. Công nghệ này đã được ứng dụng trong một cây cầu dây văng đường sắt – đường bộ lớn bắc qua sông Dương Tử.
Zheng là một trong những nghiên cứu sinh đầu tiên tại Trung Quốc được cấp bằng tiến sĩ dựa trên thành tựu thực tiễn thay vì luận án học thuật. Từ tháng 9 năm ngoái, ít nhất 11 kỹ sư đã tốt nghiệp theo hướng này, với các công trình như công nghệ hàn mới hay hệ thống chữa cháy cho thủy phi cơ cỡ lớn. Dù nhiều nước có chương trình tiến sĩ công nghiệp, phần lớn vẫn yêu cầu luận án; mô hình của Trung Quốc cho phép thay thế bằng sản phẩm ứng dụng thực tế.
Đây là một phần trong cải cách giáo dục bắt đầu từ năm 2010 nhằm đào tạo đội ngũ kỹ sư tinh hoa phục vụ đổi mới sáng tạo. Năm 2022, chính phủ yêu cầu các đại học hàng đầu hợp tác với doanh nghiệp lớn để lập học viện kỹ sư sau đại học. Luật ban hành năm 2024 chính thức cho phép học viên thạc sĩ, tiến sĩ khối kỹ thuật tốt nghiệp dựa trên thành tựu thực hành.
Theo các chuyên gia, mô hình mới giúp thu hẹp khoảng cách giữa lý thuyết và nhu cầu thực tế, định hướng nghiên cứu giải quyết “nút thắt” công nghệ. Ứng viên phải chế tạo nguyên mẫu và chứng minh khả năng triển khai quy mô lớn. Trong ba năm qua, 50 học viện kỹ sư đã được thành lập; học viên có hai người hướng dẫn (một giảng viên, một chuyên gia doanh nghiệp) và được hội đồng gồm cả học giả lẫn kỹ sư đánh giá. Nhiều trường như Thanh Hoa đã hợp tác sâu với doanh nghiệp, thu được hàng trăm bằng sáng chế.
Tuy nhiên, số tiến sĩ thực hành vẫn rất nhỏ so với hơn 97.000 tiến sĩ tốt nghiệp theo lộ trình truyền thống năm 2024. Thách thức lớn nhất là đánh giá giá trị thực sự của sản phẩm và bảo đảm chất lượng chuyên gia doanh nghiệp tham gia đào tạo. Khả năng mở rộng sang các ngành nghiên cứu cơ bản còn hạn chế, dù mô hình này được kỳ vọng phù hợp với các lĩnh vực liên ngành như thiết bị y tế thông minh.
Nguồn: Nature.
