VNR Content
Pearl
Mặc dù nhiều sinh viên ngại viết tay vì cho rằng tốn thời gian và nhàm chán hơn so với gõ máy tính, các nghiên cứu gần đây cho thấy viết tay thực sự giúp ghi nhớ tốt hơn gấp nhiều lần. Hai nhà tâm lý học Audrey van der Meer và Ruud van der Weel từ Đại học Khoa học và Công nghệ Na Uy đã dành nhiều năm nghiên cứu bộ não và cách con người ghi nhớ, đặc biệt là sự khác biệt giữa viết tay và gõ máy.
Các nghiên cứu trước đây của nhóm chỉ ra rằng viết tay có xu hướng cải thiện khả năng chính tả và giúp dễ hiểu bài hơn. Tuy nhiên, các nghiên cứu này chỉ dừng lại ở mức độ khảo sát và chưa đưa ra các bằng chứng từ não bộ.
Trong nghiên cứu mới đây, Audrey van der Meer và Ruud van der Weel đã tuyển các tình nguyện viên là sinh viên đại học và tiến hành thí nghiệm. Sinh viên được yêu cầu xem một từ trên màn hình máy tính, sau đó đánh máy hoặc viết tay chữ này bằng bút kỹ thuật số. Trong quá trình thực hiện, các tình nguyện viên đội trên đầu một chiếc mũ cảm biến ghi lại những sóng điện hoạt động trong não.
Tình nguyện viên trong nghiên cứu so sánh khả năng ghi nhớ giữa viết tay và gõ máy - Ảnh: Đại học Khoa học và Công nghệ Na Uy
Kết quả phân tích cho thấy khi sinh viên viết tay, hoạt động của não ở những vùng liên quan đến chuyển động tăng lên rõ rệt. Ngoài ra, một số loại sóng não vốn được biết đến có hỗ trợ trong học tập và ghi nhớ cũng tăng lên. Những sự kết nối của não bộ xử lý bài vở xuất hiện một cách tích cực hơn.
Phân tích sâu hơn ở phần vỏ não, nhóm nghiên cứu phát hiện trong khi viết tay, có sự liên kết mạnh mẽ giữa các phần bên ngoài của não, vốn đóng vai trò di chuyển và cảm nhận, với các phần trung tâm, vốn đóng vai trò ghi nhớ.
Audrey van der Meer giải thích: "Một số giải thích trước đây cho rằng vì viết tay có tốc độ chậm hơn đánh máy nên người ta có nhiều thời gian hơn để não xử lý thông tin. Nhưng nghiên cứu mới của chúng tôi cho thấy các vùng não này phối hợp với nhau khi viết tay theo cách mà bạn không thể có được khi đánh máy".
Nghiên cứu này đã cung cấp bằng chứng từ não bộ cho thấy viết tay giúp ghi nhớ tốt hơn so với gõ máy tính. Sự liên kết và phối hợp giữa các vùng não khi viết tay đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập và ghi nhớ. Kết quả này có thể khuyến khích sinh viên và những người học tập nên dành thời gian viết tay để cải thiện khả năng ghi nhớ và hiểu bài.
Các nghiên cứu trước đây của nhóm chỉ ra rằng viết tay có xu hướng cải thiện khả năng chính tả và giúp dễ hiểu bài hơn. Tuy nhiên, các nghiên cứu này chỉ dừng lại ở mức độ khảo sát và chưa đưa ra các bằng chứng từ não bộ.
Trong nghiên cứu mới đây, Audrey van der Meer và Ruud van der Weel đã tuyển các tình nguyện viên là sinh viên đại học và tiến hành thí nghiệm. Sinh viên được yêu cầu xem một từ trên màn hình máy tính, sau đó đánh máy hoặc viết tay chữ này bằng bút kỹ thuật số. Trong quá trình thực hiện, các tình nguyện viên đội trên đầu một chiếc mũ cảm biến ghi lại những sóng điện hoạt động trong não.
Kết quả phân tích cho thấy khi sinh viên viết tay, hoạt động của não ở những vùng liên quan đến chuyển động tăng lên rõ rệt. Ngoài ra, một số loại sóng não vốn được biết đến có hỗ trợ trong học tập và ghi nhớ cũng tăng lên. Những sự kết nối của não bộ xử lý bài vở xuất hiện một cách tích cực hơn.
Phân tích sâu hơn ở phần vỏ não, nhóm nghiên cứu phát hiện trong khi viết tay, có sự liên kết mạnh mẽ giữa các phần bên ngoài của não, vốn đóng vai trò di chuyển và cảm nhận, với các phần trung tâm, vốn đóng vai trò ghi nhớ.
Audrey van der Meer giải thích: "Một số giải thích trước đây cho rằng vì viết tay có tốc độ chậm hơn đánh máy nên người ta có nhiều thời gian hơn để não xử lý thông tin. Nhưng nghiên cứu mới của chúng tôi cho thấy các vùng não này phối hợp với nhau khi viết tay theo cách mà bạn không thể có được khi đánh máy".
Nghiên cứu này đã cung cấp bằng chứng từ não bộ cho thấy viết tay giúp ghi nhớ tốt hơn so với gõ máy tính. Sự liên kết và phối hợp giữa các vùng não khi viết tay đóng vai trò quan trọng trong quá trình học tập và ghi nhớ. Kết quả này có thể khuyến khích sinh viên và những người học tập nên dành thời gian viết tay để cải thiện khả năng ghi nhớ và hiểu bài.
