Trung Quốc đã bước vào kỳ thi căng thẳng nhất trong năm: Cao Khảo, tức kỳ thi tuyển sinh đại học 2024. Hôm nay, môn thi tiếng Trung đã hoàn thành và các đề thi nghị luận được tiết lộ và thảo luận sôi nổi trên mạng xã hội. Dưới đây mình trích dẫn một số đề nghị luận:
Gợi ý trả lời:
Wang Hongtu, giáo sư tại Đại học Phúc Đán: Nó có ý nghĩa triết học mạnh mẽ
“Đề bài của Thượng Hải năm nay có ý nghĩa triết học rất mạnh mẽ”, Wang Hongtu, giáo sư tại Đại học Phúc Đán, nói. Tương tự như các câu hỏi tiểu luận trong các bài báo quốc gia và ở Bắc Kinh và Thiên Tân, các câu hỏi nghị luận kỳ thi tuyển sinh đại học Thượng Hải năm nay tập trung vào “sự công nhận” và rút ra từ cuộc sống hàng ngày. Nó bắt đầu từ những thói quen, kiểu mẫu nhận thức và giao tiếp mà mọi người đã quen thuộc.
Ông phân tích rằng trong các xã hội truyền thống, con người nhận diện nhau dựa trên huyết thống, tín ngưỡng và tính khí, những yếu tố này đóng vai trò rất lớn trong mạng lưới giao tiếp xã hội. Đặc biệt, sự gắn kết với dân tộc và văn hóa có vai trò rất lớn trong việc hình thành và hình thành các quốc gia dân tộc. Trong xã hội mạng ngày nay, cảm giác nhận biết này không hề suy yếu mà một bộ phận đáng kể đã chuyển sang trực tuyến.
“Có thể nói, sự thừa nhận là điều kiện cơ bản trong giao tiếp giữa con người với nhau. Nếu không có sự thừa nhận thì có nghĩa là ba quan điểm không nhất quán như người ta vẫn nói. Không nói gì thôi là chưa đủ mà sự công nhận đôi khi cũng trở thành một yếu tố trong giao tiếp và mở rộng mối quan hệ của mọi người. Một trở ngại cho tầm nhìn, luôn tồn tại trong phạm vi nhận thức của chính mình, sẽ tạo thành một cái kén thông tin và một điểm mù trong lĩnh vực tầm nhìn", Wang Hongtu nói, "Mọi người không thể thoát khỏi việc giao tiếp với người khác. về sự công nhận, nhưng đôi khi họ cần thoát khỏi xiềng xích của sự công nhận, cố gắng hiểu những điều và những người mà bạn không nhận ra, để tinh thần và trái tim của bạn có thể rộng mở và bao dung hơn.
Giáo sư Zhang Sheng của Đại học Tongji: Kích thích suy nghĩ và có điều muốn nói
Zhang Sheng, giáo sư tại Đại học Tongji, nói ằng câu hỏi tiểu luận ở Thượng Hải năm nay rất bắt mắt vì nó nói về sự đánh giá giá trị của mọi thứ trong cuộc sống hàng ngày. Nó không chỉ cho phép sinh viên bắt đầu từ trải nghiệm cá nhân và đưa ra các ví dụ cụ thể. nhưng cũng có thể Từ nông cạn đến sâu sắc hơn trong suy nghĩ, suy nghĩ về những vấn đề tiêu chuẩn của việc đánh giá giá trị.
"Cái gọi là mức độ công nhận chứa đựng câu hỏi về 'sự công nhận'. Nó bao gồm sự công nhận hành vi đời sống cá nhân và sự công nhận hành vi công cộng, do đó, nó cũng có thể đặt ra một số vấn đề đạo đức, khiến học sinh phải suy nghĩ, khiến học sinh phải suy nghĩ điều gì đó để nói và học sinh có thể đưa ra những nhận định phù hợp với độ tuổi và kinh nghiệm xã hội ở mức độ lớn nhất nên có khá nhiều thứ để viết". Zhang Sheng nói rằng ưu điểm lớn nhất của câu hỏi tiểu luận Thượng Hải năm nay là nó cho phép học sinh đưa ra quyết định. Có điều gì đó để nói và học sinh có câu hỏi để suy nghĩ, cho phép các em khám phá các vấn đề xã hội dựa trên kinh nghiệm cá nhân.
Giáo sư Huang Ping của Đại học Sư phạm Đông Trung Quốc: Chỉ có bắt đầu từ những câu hỏi thực tế thì chúng ta mới có bài viết thực sự
Huang Ping, giáo sư tại Đại học Sư phạm Đông Trung Quốc, tin rằng các câu hỏi thi tuyển sinh đại học năm nay nhìn chung đã chạm đến mấu chốt tinh thần của thời đại Internet. Ví dụ, đề bài sử dụng sự tập trung nhất quán vào suy đoán và hướng dẫn tư duy để thảo luận về cách chúng ta hiểu “sự công nhận". “Cho dù ‘sự công nhận’ có phù hợp với bản chất của sự vật hay được định hình bởi các nhãn hiệu, và ‘sự công nhận’ chỉ ra mối quan hệ chủ thể - đối tượng nào, học sinh cần thực sự sử dụng bộ não để suy nghĩ, để chống lại tiếng vang lấn át của người khác trong thời đại tự truyền thông".
"Điều tương tự cũng đúng với các câu hỏi viết luận trong bài kiểm tra khác. Ví dụ, khi đối mặt với một AI dường như toàn năng, các câu hỏi quan trọng hơn câu trả lời. Một câu hỏi sáng tạo sẽ tốt hơn vô số câu trả lời sáo rỗng; khi đối mặt với những lượt 'thích' trong mối quan hệ giữa các cá nhân, liệu chúng ta sẽ gắn bó với nó? Tôi bị ám ảnh bởi tính cách của chính mình, tính cách trên mạng có phải là 'thực' hay nó là sự phản ánh sự trống rỗng và bất an bên trong chúng ta..." Huang Ping nói ngắn gọn, viết trong Thời đại Internet cần phải đối mặt với việc xây dựng thế giới tâm linh của chúng ta bằng Internet. Chỉ bằng cách bắt đầu từ những câu hỏi thực tế, chúng ta mới có thể có được bài viết thực sự.
Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
2. Đọc các tài liệu sau và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Trong một thời gian dài, con người chỉ có thể nhìn thấy mặt của mặt trăng cố định hướng về trái đất. Khi "Tianwen-1" bay khỏi trái đất, các phi hành gia hướng sự chú ý của họ đến không gian sâu thẳm xa xôi...
Cũng giống như cuộc hành trình vào vũ trụ của loài người, mỗi chúng ta không ngừng vươn tới những lãnh thổ chưa biết.
Điều này khơi dậy những liên tưởng và suy nghĩ nào trong bạn? Hãy viết một bài báo.
Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
Gợi ý câu 1:
"Với sự phổ biến của Internet và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngày càng có nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng". Câu này tập trung vào một thực tế là "bạn không thể quyết định tìm kiếm khi không có chuyện gì đó xảy ra" trong bối cảnh sự phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ và đó là một hiện tượng phổ biến mọi lúc; và “Liệu vấn đề (câu hỏi) của chúng ta ngày càng ít đi?” sẽ dẫn chủ đề vào khái niệm cốt lõi là “câu trả lời và câu hỏi”. Đầu bài kết thúc bằng một câu hỏi, kết hợp với dòng giới thiệu “Những tài liệu trên gợi lên trong bạn những liên tưởng và suy nghĩ gì?”
Có thể thấy, câu hỏi này không chỉ giới hạn ở việc yêu cầu thí sinh trả lời “có” hoặc “không” mà tập trung vào “sự liên tưởng” và suy nghĩ của thí sinh.
Văn bản trong câu hỏi ngắn gọn và rõ ràng nên không khó để xem lại câu hỏi; chủ đề kích thích tư duy và giàu ý nghĩa, có nhiều không gian để suy nghĩ bằng văn bản. Câu hỏi này có tính suy đoán cao và thí sinh có thể suy nghĩ theo nhiều khía cạnh: chẳng hạn như “ít vấn đề hơn". Với sự phổ biến của Internet và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngày càng nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng, nhưng con người vẫn vậy. Với tư duy không ngừng, những vấn đề mới sẽ tiếp tục nảy sinh khi những vấn đề cũ được giải quyết, đẩy nhân loại không ngừng vươn tới những tầm cao mới.
Một ví dụ khác là sự “nông cạn và sâu sắc” của các câu hỏi dễ dàng có được câu trả lời nhanh chóng với sự trợ giúp của Internet và trí tuệ nhân tạo thường là những câu hỏi dựa trên kiến thức, trong khi những câu hỏi mở sâu hơn, những câu hỏi phức tạp và những câu hỏi liên quan đến phán đoán giá trị lại khó có thể trả lời. Tìm câu trả lời trực tiếp thông qua internet và trí tuệ nhân tạo. Việc giải nhanh những “vấn đề nông cạn” sẽ giúp nhân loại khám phá tốt hơn những “vấn đề sâu sắc”. Một ví dụ khác là câu hỏi “được và mất”. Khi ngày càng có nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng, liệu con người có quen với việc để máy móc thực hiện suy nghĩ của mình không? Nếu không tích lũy kiến thức và tìm tòi những vấn đề khó khăn, liệu con người ngày càng mất đi khả năng đặt câu hỏi? Những “vấn đề” bề ngoài ít hơn, nhưng liệu những “vấn đề” sâu xa có nghiêm trọng hơn không?
Câu hỏi này dựa trên việc rèn luyện phẩm chất tư duy đổi mới của học sinh. Thí sinh có thể thể hiện đầy đủ một chủ đề nhất định, bộc lộ sâu sắc một hiện tượng nhất định và thậm chí có thể tưởng tượng sự phát triển của khoa học công nghệ trong tương lai từ góc độ lạc quan và tích cực hơn. Một bài văn nghị luận phản hồi vấn đề của thời đại, một bài văn tự sự với những hiểu biết độc đáo, một bài văn trữ tình chân thành đều là những cách diễn đạt phù hợp cho chủ đề này.
Một số đề nghị luận khác vừa cập nhật:
Cấp độ A quốc gia
Đọc đoạn văn dưới đây và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Mọi người đều phải học cách hòa hợp với người khác. Đôi khi chúng ta ngại thể hiện bản thân để tránh xung đột. Thực ra, chỉ qua sự giao tiếp thẳng thắn chúng ta mới có thể có được một cuộc gặp gỡ thực sự.
Điều này khơi dậy những liên tưởng và suy nghĩ nào trong bạn? Hãy viết một bài báo.
Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
Bắc Kinh
Ngắn (10 điểm)
Chọn một trong ba câu hỏi sau và trả lời theo yêu cầu. Không quá 150 từ. Thông tin về học khu, trường học và cá nhân sẽ không được tiết lộ.
(1) Khoảnh khắc WeChat có chức năng “thích”. Một số người tập trung vào số lượt "thích", trong khi những người khác lại quan tâm đến việc cho mọi người "thích"... Bạn nghĩ gì về hiện tượng "thích"? Hãy giải thích ý kiến và lý do của bạn. Yêu cầu: Quan điểm rõ ràng, phát biểu hợp lý.
(2) Lớp đang chuẩn bị thực hiện một hoạt động học tập với chủ đề “Thăm quê hương của những người nổi tiếng”. Các em dự định học tại địa điểm đó trong hai ngày. Hiện chúng tôi đang xin ý kiến của các em về điểm đến. Bạn khuyên nên đi đâu? Xin vui lòng cho tôi biết lý do tại sao. Yêu cầu: Ghi rõ danh nhân, quê quán, tập trung nêu lý do, lý do chính đáng.
(3) Hãy lấy tựa đề là "Độc thoại của mặt trăng" và viết một bài thơ ngắn hoặc một văn bản trữ tình theo giọng điệu của mặt trăng. Yêu cầu: tình cảm chân thành, ngôn ngữ sống động, có tính lan tỏa.
Chính (50 điểm)
Chọn một trong hai câu hỏi sau và trả lời theo yêu cầu. Không ít hơn 700 từ. Viết câu hỏi vào phiếu trả lời. Thông tin về học khu, trường học và cá nhân sẽ không được tiết lộ.
(1) Trong hàng nghìn năm, kinh điển cổ xưa luôn được đọc, tư tưởng kiệt xuất luôn mới, tinh thần vĩ đại của dân tộc Trung Hoa luôn mới... Nhiều thứ đã trở nên quan trọng và có giá trị hơn theo sự rèn luyện của thời gian.
Hãy viết một bài văn nghị luận về chủ đề “Vượt thời gian”.
Yêu cầu: Lập luận rõ ràng, đủ bằng chứng, lập luận hợp lý; ngôn ngữ lưu loát, văn viết rõ ràng.
(2) Sự trưởng thành cá nhân đòi hỏi phải mở ra những chân trời, giao tiếp giữa các cá nhân đòi hỏi phải mở rộng trái tim, và đổi mới khoa học và công nghệ đòi hỏi phải mở rộng tâm hồn… Mở ra, khám phá một con người mới, cởi mở, mang đến một bầu không khí mới. Mỗi lần “mở” ra là có một câu chuyện.
Hãy viết một bài văn tự sự với tựa đề “Mở”.
Yêu cầu: tư duy lành mạnh; nội dung chắc chắn, hợp lý, mô tả chi tiết; ngôn ngữ lưu loát, văn viết rõ ràng;
Thiên Tân
Đọc đoạn văn dưới đây và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Trong thế giới đầy màu sắc này, cho dù chúng ta là cá nhân, nhóm hay quốc gia, tất cả chúng ta đều sẽ phải đối mặt với cách người khác định nghĩa về chúng ta. Chúng ta phải coi trọng việc “được xác định”, phân biệt đúng sai, loại bỏ cái sai và giữ lại cái đúng, đồng thời giúp hoàn thiện bản thân, chúng ta cũng phải có can đảm để định hình bản thân thông qua việc “tùy chỉnh”, thể hiện sự tao nhã của mình và tiến về phía trước theo cách riêng.
Những liên tưởng và suy nghĩ nào mà những tài liệu trên có thể gợi lên trong bạn? Hãy viết một bài viết dựa trên kinh nghiệm và hiểu biết của bạn.
Yêu cầu: ① Chọn góc độ riêng và tạo tiêu đề của riêng mình; ② Không giới hạn về phong cách (trừ thơ), có nét văn phong rõ ràng;
③Không ít hơn 800 từ; ④Không đạo văn hoặc sao chép.
Bạn cảm thấy đề nghị luận của Cao Khảo năm nay thế nào? Bản thân mình thấy cũng không thể suy nghĩ sâu sắc được như gợi ý. Đặc biệt, cái gọi là "nông cạn và sâu sắc" bản thân cũng phải suy nghĩ hơn về nó.
Đề thi đại học năm nay tại Thượng Hải có tựa đề “Sự công nhận”:
“Trong cuộc sống, người ta thường dùng sự công nhận để đánh giá sự việc và phân biệt cấp trên và cấp dưới. Hãy viết một bài nói về sự hiểu biết và suy nghĩ của bạn về ‘sự công nhận’. Yêu cầu: (1) Tự chuẩn bị chủ đề; (2) Không ít hơn 800 từ.Gợi ý trả lời:
Wang Hongtu, giáo sư tại Đại học Phúc Đán: Nó có ý nghĩa triết học mạnh mẽ
“Đề bài của Thượng Hải năm nay có ý nghĩa triết học rất mạnh mẽ”, Wang Hongtu, giáo sư tại Đại học Phúc Đán, nói. Tương tự như các câu hỏi tiểu luận trong các bài báo quốc gia và ở Bắc Kinh và Thiên Tân, các câu hỏi nghị luận kỳ thi tuyển sinh đại học Thượng Hải năm nay tập trung vào “sự công nhận” và rút ra từ cuộc sống hàng ngày. Nó bắt đầu từ những thói quen, kiểu mẫu nhận thức và giao tiếp mà mọi người đã quen thuộc.
Ông phân tích rằng trong các xã hội truyền thống, con người nhận diện nhau dựa trên huyết thống, tín ngưỡng và tính khí, những yếu tố này đóng vai trò rất lớn trong mạng lưới giao tiếp xã hội. Đặc biệt, sự gắn kết với dân tộc và văn hóa có vai trò rất lớn trong việc hình thành và hình thành các quốc gia dân tộc. Trong xã hội mạng ngày nay, cảm giác nhận biết này không hề suy yếu mà một bộ phận đáng kể đã chuyển sang trực tuyến.
“Có thể nói, sự thừa nhận là điều kiện cơ bản trong giao tiếp giữa con người với nhau. Nếu không có sự thừa nhận thì có nghĩa là ba quan điểm không nhất quán như người ta vẫn nói. Không nói gì thôi là chưa đủ mà sự công nhận đôi khi cũng trở thành một yếu tố trong giao tiếp và mở rộng mối quan hệ của mọi người. Một trở ngại cho tầm nhìn, luôn tồn tại trong phạm vi nhận thức của chính mình, sẽ tạo thành một cái kén thông tin và một điểm mù trong lĩnh vực tầm nhìn", Wang Hongtu nói, "Mọi người không thể thoát khỏi việc giao tiếp với người khác. về sự công nhận, nhưng đôi khi họ cần thoát khỏi xiềng xích của sự công nhận, cố gắng hiểu những điều và những người mà bạn không nhận ra, để tinh thần và trái tim của bạn có thể rộng mở và bao dung hơn.
Giáo sư Zhang Sheng của Đại học Tongji: Kích thích suy nghĩ và có điều muốn nói
Zhang Sheng, giáo sư tại Đại học Tongji, nói ằng câu hỏi tiểu luận ở Thượng Hải năm nay rất bắt mắt vì nó nói về sự đánh giá giá trị của mọi thứ trong cuộc sống hàng ngày. Nó không chỉ cho phép sinh viên bắt đầu từ trải nghiệm cá nhân và đưa ra các ví dụ cụ thể. nhưng cũng có thể Từ nông cạn đến sâu sắc hơn trong suy nghĩ, suy nghĩ về những vấn đề tiêu chuẩn của việc đánh giá giá trị.
"Cái gọi là mức độ công nhận chứa đựng câu hỏi về 'sự công nhận'. Nó bao gồm sự công nhận hành vi đời sống cá nhân và sự công nhận hành vi công cộng, do đó, nó cũng có thể đặt ra một số vấn đề đạo đức, khiến học sinh phải suy nghĩ, khiến học sinh phải suy nghĩ điều gì đó để nói và học sinh có thể đưa ra những nhận định phù hợp với độ tuổi và kinh nghiệm xã hội ở mức độ lớn nhất nên có khá nhiều thứ để viết". Zhang Sheng nói rằng ưu điểm lớn nhất của câu hỏi tiểu luận Thượng Hải năm nay là nó cho phép học sinh đưa ra quyết định. Có điều gì đó để nói và học sinh có câu hỏi để suy nghĩ, cho phép các em khám phá các vấn đề xã hội dựa trên kinh nghiệm cá nhân.
Giáo sư Huang Ping của Đại học Sư phạm Đông Trung Quốc: Chỉ có bắt đầu từ những câu hỏi thực tế thì chúng ta mới có bài viết thực sự
Huang Ping, giáo sư tại Đại học Sư phạm Đông Trung Quốc, tin rằng các câu hỏi thi tuyển sinh đại học năm nay nhìn chung đã chạm đến mấu chốt tinh thần của thời đại Internet. Ví dụ, đề bài sử dụng sự tập trung nhất quán vào suy đoán và hướng dẫn tư duy để thảo luận về cách chúng ta hiểu “sự công nhận". “Cho dù ‘sự công nhận’ có phù hợp với bản chất của sự vật hay được định hình bởi các nhãn hiệu, và ‘sự công nhận’ chỉ ra mối quan hệ chủ thể - đối tượng nào, học sinh cần thực sự sử dụng bộ não để suy nghĩ, để chống lại tiếng vang lấn át của người khác trong thời đại tự truyền thông".
"Điều tương tự cũng đúng với các câu hỏi viết luận trong bài kiểm tra khác. Ví dụ, khi đối mặt với một AI dường như toàn năng, các câu hỏi quan trọng hơn câu trả lời. Một câu hỏi sáng tạo sẽ tốt hơn vô số câu trả lời sáo rỗng; khi đối mặt với những lượt 'thích' trong mối quan hệ giữa các cá nhân, liệu chúng ta sẽ gắn bó với nó? Tôi bị ám ảnh bởi tính cách của chính mình, tính cách trên mạng có phải là 'thực' hay nó là sự phản ánh sự trống rỗng và bất an bên trong chúng ta..." Huang Ping nói ngắn gọn, viết trong Thời đại Internet cần phải đối mặt với việc xây dựng thế giới tâm linh của chúng ta bằng Internet. Chỉ bằng cách bắt đầu từ những câu hỏi thực tế, chúng ta mới có thể có được bài viết thực sự.
Đề thi tuyển sinh đại học Hồ Bắc, Quảng Châu năm 2024
1. Với sự phổ biến của Internet và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngày càng có nhiều câu hỏi có thể được giải đáp một cách nhanh chóng. Vậy chúng ta sẽ gặp ít vấn đề hơn phải không? Những liên tưởng và suy nghĩ nào mà những tài liệu trên gợi lên trong bạn? Hãy viết một bài báo.Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
2. Đọc các tài liệu sau và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Trong một thời gian dài, con người chỉ có thể nhìn thấy mặt của mặt trăng cố định hướng về trái đất. Khi "Tianwen-1" bay khỏi trái đất, các phi hành gia hướng sự chú ý của họ đến không gian sâu thẳm xa xôi...
Cũng giống như cuộc hành trình vào vũ trụ của loài người, mỗi chúng ta không ngừng vươn tới những lãnh thổ chưa biết.
Điều này khơi dậy những liên tưởng và suy nghĩ nào trong bạn? Hãy viết một bài báo.
Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
Gợi ý câu 1:
"Với sự phổ biến của Internet và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngày càng có nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng". Câu này tập trung vào một thực tế là "bạn không thể quyết định tìm kiếm khi không có chuyện gì đó xảy ra" trong bối cảnh sự phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ và đó là một hiện tượng phổ biến mọi lúc; và “Liệu vấn đề (câu hỏi) của chúng ta ngày càng ít đi?” sẽ dẫn chủ đề vào khái niệm cốt lõi là “câu trả lời và câu hỏi”. Đầu bài kết thúc bằng một câu hỏi, kết hợp với dòng giới thiệu “Những tài liệu trên gợi lên trong bạn những liên tưởng và suy nghĩ gì?”
Có thể thấy, câu hỏi này không chỉ giới hạn ở việc yêu cầu thí sinh trả lời “có” hoặc “không” mà tập trung vào “sự liên tưởng” và suy nghĩ của thí sinh.
Văn bản trong câu hỏi ngắn gọn và rõ ràng nên không khó để xem lại câu hỏi; chủ đề kích thích tư duy và giàu ý nghĩa, có nhiều không gian để suy nghĩ bằng văn bản. Câu hỏi này có tính suy đoán cao và thí sinh có thể suy nghĩ theo nhiều khía cạnh: chẳng hạn như “ít vấn đề hơn". Với sự phổ biến của Internet và ứng dụng trí tuệ nhân tạo, ngày càng nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng, nhưng con người vẫn vậy. Với tư duy không ngừng, những vấn đề mới sẽ tiếp tục nảy sinh khi những vấn đề cũ được giải quyết, đẩy nhân loại không ngừng vươn tới những tầm cao mới.
Một ví dụ khác là sự “nông cạn và sâu sắc” của các câu hỏi dễ dàng có được câu trả lời nhanh chóng với sự trợ giúp của Internet và trí tuệ nhân tạo thường là những câu hỏi dựa trên kiến thức, trong khi những câu hỏi mở sâu hơn, những câu hỏi phức tạp và những câu hỏi liên quan đến phán đoán giá trị lại khó có thể trả lời. Tìm câu trả lời trực tiếp thông qua internet và trí tuệ nhân tạo. Việc giải nhanh những “vấn đề nông cạn” sẽ giúp nhân loại khám phá tốt hơn những “vấn đề sâu sắc”. Một ví dụ khác là câu hỏi “được và mất”. Khi ngày càng có nhiều câu hỏi có thể được trả lời nhanh chóng, liệu con người có quen với việc để máy móc thực hiện suy nghĩ của mình không? Nếu không tích lũy kiến thức và tìm tòi những vấn đề khó khăn, liệu con người ngày càng mất đi khả năng đặt câu hỏi? Những “vấn đề” bề ngoài ít hơn, nhưng liệu những “vấn đề” sâu xa có nghiêm trọng hơn không?
Câu hỏi này dựa trên việc rèn luyện phẩm chất tư duy đổi mới của học sinh. Thí sinh có thể thể hiện đầy đủ một chủ đề nhất định, bộc lộ sâu sắc một hiện tượng nhất định và thậm chí có thể tưởng tượng sự phát triển của khoa học công nghệ trong tương lai từ góc độ lạc quan và tích cực hơn. Một bài văn nghị luận phản hồi vấn đề của thời đại, một bài văn tự sự với những hiểu biết độc đáo, một bài văn trữ tình chân thành đều là những cách diễn đạt phù hợp cho chủ đề này.
Một số đề nghị luận khác vừa cập nhật:
Cấp độ A quốc gia
Đọc đoạn văn dưới đây và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Mọi người đều phải học cách hòa hợp với người khác. Đôi khi chúng ta ngại thể hiện bản thân để tránh xung đột. Thực ra, chỉ qua sự giao tiếp thẳng thắn chúng ta mới có thể có được một cuộc gặp gỡ thực sự.
Điều này khơi dậy những liên tưởng và suy nghĩ nào trong bạn? Hãy viết một bài báo.
Yêu cầu: Chọn góc độ phù hợp, xác định quan điểm, làm rõ văn phong, tự viết tiêu đề; không sao chép, đạo văn không tiết lộ thông tin cá nhân ít nhất 800 từ;
Bắc Kinh
Ngắn (10 điểm)
Chọn một trong ba câu hỏi sau và trả lời theo yêu cầu. Không quá 150 từ. Thông tin về học khu, trường học và cá nhân sẽ không được tiết lộ.
(1) Khoảnh khắc WeChat có chức năng “thích”. Một số người tập trung vào số lượt "thích", trong khi những người khác lại quan tâm đến việc cho mọi người "thích"... Bạn nghĩ gì về hiện tượng "thích"? Hãy giải thích ý kiến và lý do của bạn. Yêu cầu: Quan điểm rõ ràng, phát biểu hợp lý.
(2) Lớp đang chuẩn bị thực hiện một hoạt động học tập với chủ đề “Thăm quê hương của những người nổi tiếng”. Các em dự định học tại địa điểm đó trong hai ngày. Hiện chúng tôi đang xin ý kiến của các em về điểm đến. Bạn khuyên nên đi đâu? Xin vui lòng cho tôi biết lý do tại sao. Yêu cầu: Ghi rõ danh nhân, quê quán, tập trung nêu lý do, lý do chính đáng.
(3) Hãy lấy tựa đề là "Độc thoại của mặt trăng" và viết một bài thơ ngắn hoặc một văn bản trữ tình theo giọng điệu của mặt trăng. Yêu cầu: tình cảm chân thành, ngôn ngữ sống động, có tính lan tỏa.
Chính (50 điểm)
Chọn một trong hai câu hỏi sau và trả lời theo yêu cầu. Không ít hơn 700 từ. Viết câu hỏi vào phiếu trả lời. Thông tin về học khu, trường học và cá nhân sẽ không được tiết lộ.
(1) Trong hàng nghìn năm, kinh điển cổ xưa luôn được đọc, tư tưởng kiệt xuất luôn mới, tinh thần vĩ đại của dân tộc Trung Hoa luôn mới... Nhiều thứ đã trở nên quan trọng và có giá trị hơn theo sự rèn luyện của thời gian.
Hãy viết một bài văn nghị luận về chủ đề “Vượt thời gian”.
Yêu cầu: Lập luận rõ ràng, đủ bằng chứng, lập luận hợp lý; ngôn ngữ lưu loát, văn viết rõ ràng.
(2) Sự trưởng thành cá nhân đòi hỏi phải mở ra những chân trời, giao tiếp giữa các cá nhân đòi hỏi phải mở rộng trái tim, và đổi mới khoa học và công nghệ đòi hỏi phải mở rộng tâm hồn… Mở ra, khám phá một con người mới, cởi mở, mang đến một bầu không khí mới. Mỗi lần “mở” ra là có một câu chuyện.
Hãy viết một bài văn tự sự với tựa đề “Mở”.
Yêu cầu: tư duy lành mạnh; nội dung chắc chắn, hợp lý, mô tả chi tiết; ngôn ngữ lưu loát, văn viết rõ ràng;
Thiên Tân
Đọc đoạn văn dưới đây và viết theo yêu cầu. (60 điểm)
Trong thế giới đầy màu sắc này, cho dù chúng ta là cá nhân, nhóm hay quốc gia, tất cả chúng ta đều sẽ phải đối mặt với cách người khác định nghĩa về chúng ta. Chúng ta phải coi trọng việc “được xác định”, phân biệt đúng sai, loại bỏ cái sai và giữ lại cái đúng, đồng thời giúp hoàn thiện bản thân, chúng ta cũng phải có can đảm để định hình bản thân thông qua việc “tùy chỉnh”, thể hiện sự tao nhã của mình và tiến về phía trước theo cách riêng.
Những liên tưởng và suy nghĩ nào mà những tài liệu trên có thể gợi lên trong bạn? Hãy viết một bài viết dựa trên kinh nghiệm và hiểu biết của bạn.
Yêu cầu: ① Chọn góc độ riêng và tạo tiêu đề của riêng mình; ② Không giới hạn về phong cách (trừ thơ), có nét văn phong rõ ràng;
③Không ít hơn 800 từ; ④Không đạo văn hoặc sao chép.
Bạn cảm thấy đề nghị luận của Cao Khảo năm nay thế nào? Bản thân mình thấy cũng không thể suy nghĩ sâu sắc được như gợi ý. Đặc biệt, cái gọi là "nông cạn và sâu sắc" bản thân cũng phải suy nghĩ hơn về nó.
